Наше здоровье

На Московскую госпитальную школу была возложена задача по подготовке отечественных врачей. Выпускники школы были первыми обладателями врачебного диплома, получали звания лекаря и подлекаря.
В 1733 году таких школ было уже четыре, по образцу Московской открыты еще две в Петербурге и одна — в Кронштадте. Позднее эти школы были преобразованы в медико-хирургические училища, а в 1798 году на их базе в Петербурге и Москве организованы Медико-хирургические академии. Их открытие означало создание научных хирургических кадров, становление хирургии как науки и формирование научных хирургических школ.
Большое значение для развития медицины и хирургии имело создание в России, в 1725 году по указу Петра Академии наук, а также Московского университета, при котором в 1764 году открылся медицинский факультет, первым получивший право присуждать ученую степень доктора медицины.
Особые заслуги в становлении хирургии в России принадлежат руководителю Московского госпиталя Николаю Бидлоо. В 1710 году он подготовил рукопись руководства на латинском языке — «Наставление для изучающих хирургию в анатомическом театре». По руководству, в котором был собран многовековой опыт хирургии, обучалось несколько поколений лекарей. В нем подробно описаны 124 хирургические операции (на 28 анатомических областях и органах человеческого тела), рассказано об инструментах, перевязочных материалах, технике операций, лечении переломов, вывихов, ран. То есть хирургия представлялась полнокровным разделом медицины того времени, в чем отразились прогрессивные взгляды автора «Наставления».
Особый интерес представляют высказывания Бидлоо о хирурге, который, по мнению автора, «должен быть не слишком молод или стар, хорошо изучивший теорию науки, вполне опытный в своем искусстве. Должен обладать рассудительным умом, острым зрением, быть здоровым и сильным. Во время операции быть внешне безжалостным, не сердитым, способным, славным, трезвым... не должен быть своенравен, дабы при операции не слишком спешил и по своей опрометчивости не бросал операцию посередине, не сердился на сказанное больным... должен быть проворным, чтобы уверенно приступить к операции, не ленивым, а бодрым... если надежда на спасение превышает опасность операции, тогда надо делать операцию, но если опасность превышает надежды на спасение, надо воздержаться от операции... Никогда не приступать к операции ради наживы, а лечить болезни по призванию... не должен приступать к операции, не посоветовавшись с коллегою или с человеком, сведущим в этом искусстве».